OD LANA DO TKALAČKOG STANA

(projektna nastava – VII. razred PŠ B. M. Luketića Zagorje)

Istražujući narodne običaje i život naših predaka, došli smo i do teme lana i tkalačkog stana. Ove godine istražili smo što je to lan i kako se od njega proizvodilo platno?

Lan je nekada bio najvažnija tekstilna biljka, njegovo podrijetlo seže u daleku Mezopotamiju, a uzgaja se preko 5000 godina. Sve do danas lan se koristi u kulinarske i ljekovite svrhe, ali i  za proizvodnju tekstila.

Na samom početku, gledajući sjemenke lana, učenici su se pitali kako je moguće da od tih sjemenki nastane platno. Posijavši sjemenke, dobili smo mlade biljčice koje su procvjetale lijepim, plavim cvjetovima. Nakon cvatnje, cvijet je zamijenila malena glavica ispunjena sjemenkama. Od suhih stabljika trebalo je različitim alatima odvojiti vanjski od unutarnjeg sloja kako bismo mogli izraditi predivo potrebno za tkanje platna. Na etnoimanju KUD-a Sv. Juraj Zagorje bili su nam dostupni svi potrebni alati kao i svesrdna pomoć članica sekcije rukotvorina.

Obrada stabljike počinje na drvenim alatima tukači i trlici    koji su služili za grublju obradu stabljike. Nakon toga smo u etnokući nastavili s upoznavanjem postupka obrade lanenih niti koji na kraju postaju platno iz kojeg se može šivati posteljina, zavjese, ručnici i odjevni predmeti. Sve ovo bilo je nam zanimljivo i vrlo poučno. Cjelokupnim projektom, proučavanjem i radionicama izrade platna pokušavali smo očuvati baštinu svog zavičaja i zainteresirati mlade za folklorne sadržaje.

Učenici, 7.r

ŠKOLSKA GODINA 2020./2021.

4.B          PROJEKTI 

______________________________________

LJUBAV NAS VEŽE I SPAJA  (projekt eTwinning)

https://sites.google.com/view/4-b-ogulin/projekti-u-4-r/ljubav-nas-ve%C5%BEe-i-spaja  

CILJ PROJEKTA

Cilj projekta je:
- Razvijanje socijalne osjetljivosti te potrebe pomaganja i uključivanja učenika u akcije za dobrobit zajednice, posebno djece i starijih osoba
- Poboljšanje kvalitete života i zdravlja djece oboljele i liječene od malignih bolesti
- Promicanje i razvoj volonterstva
- Poticanje kreativnosti i stvaralaštva u odgoju i obrazovanju, te organiziranje edukativnih, kreativnih i humanitarnih programa i radionica s ciljem senzibiliziranje djece o potrebama vršnjaka zahvaćenih elementarnim nepogodama
- Podrška jačanju mentalnog zdravlja djece tijekom i nakon COVID-19

OČEKIVANI REZULTATI

Svaki razredni odjel izabrat će aktivnosti koje mu najviše odgovaraju i svoje će uratke postaviti na Twinspace. Za potrebe projekta formirat će se Facebook grupa u kojoj će partneri međusobno komunicirati i razmjenjivati ideje. Završni proizvod projekta bit će online knjiga sa zajedničkim radovima. 

Učiteljica Slavica Tripalo

___________________________________

U SVIJETU LIKOVNIH UMJETNIKA  - eTwinning 

Cilj projekta

Upoznati život, rad i djela najvećih likovnih umjetnika svijeta I domovine - upoznati osnovne boje, upoznati izvedene boje, uočiti i naučiti o čistoći boja, uočiti boje spektra koje nas okružuju u okolini i prirodi oko nas, prikazati crtom detalje, crtom oblikovati različite predmete - stvoriti uvjete za stvaralački razvoj djece, razvoj njegovih umjetničkih i kreativnih sposobnosti u nerazdvojivom jedinstvu s odgojem duhovnih i moralnih osobina.

Učiteljica Slavica Tripalo

Poveznica na projekt U svijetu likovnih umjetnika

_________________________

 PROJEKTNI TJEDAN: VUKOVAR, NEKAD  I SAD 

https://sites.google.com/view/4-b-ogulin/projekti-u-4-r/vukovar-danas-projekt

18. studeni od ove godine postaje državni blagdan pod nazivom Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje. Da se ne zaboravi...

Učenici 4.b kroz tjedan od 16.11.-20-11. projektom nastavom učili su Domovinskom ratu, Vukovaru, Škabrnji, herojima rata.

Kroz poeziju i prozu, likovno stvaralaštvo te povijesne činjenice o ratu kroz dokumentarne filmove, saznali smo samo neke činjenice o strahotama rata. No danas su Vukovar i Škabrnja obnovljeni i život mora ići dalje. Mora biti bolji, ljepši, sigurniji... (S.Tripalo) 

Video o aktivnostima :   https://youtu.be/x9eVKV3jRKI

__________________________________________________

ŠKOLSKA GODINA 2019./2020.

E TWINNING PROJEKT U 3.B (učiteljica Slavica Tripalo)

ZAVIČAJNI PRIJATELJI

VIDEO O PROJEKTU ZAVIČAJNI PRIJATELJI

https://youtu.be/G5QNR1MbceY

________________

ŠKOLSKA GODINA 2018./2019. 

PROJEKTI U 2.B 

(učiteljica Slavica Tripalo)

Planirani projekti

1. SLIKOVNICA MOGA ZAVIČAJA

Učenici drugih razreda stvorit će slikovnicu svog zavičaja i uputiti ju poštom vršnjacima iz raznih krajeva Republike Hrvatske. Upoznat će slikom i riječima svoje vršnjake o školi koju pohađaju, kako izgleda njihov nastavni i radni dan, koje hobije imaju, čime se vole baviti i sl. Uz pomoć ovog projekta upoznavanje različitih zavičaja RH (kao temeljnog cilja nastave PIDa) počet će na jedan drugačiji, zanimljiviji način.

Projekt traje cijele školske godine 2018./19. 

                             https://sites.google.com/view/2bogulin/projekti-u-2-b/slikovnica-moga-zavi%C4%8Daja

_________________________________________________________________________________________________

2. ČITAM SEBI, ČITAM TEBI

- nastavak projekta koji smo započeli u 1. razredu. Više na razrednoj stranici:

    http://bit.ly/2EhykCj                                                                                              

__________________________________________________________________________________________

3. 20 DANA DOBROTE

 https://padlet.com/stripalo/sf11u8eiup7c

________________________________________________________________________________________________--

4. 100. DAN ŠKOLE

                    https://www.smore.com/np8xc-100-dan-kole

SLAŽEMO MOZAIK- 100 ČEPOVA

SLAGALICE ZA 100 SEKUNDI, KOCKICE - ZBRAJANJE DO 100, 

IGRE - TKO ĆE VIŠE DONIJETI VODE ZA 100 SEKUNDI I OSTALE AKTIVNOSTI ....

___________________________________________________________________________________________

5. SVJETSKI DAN ŠKOLSKE IGRE

Neobičan dan u 2.b... Nestrukturirani dan školske igre. Sami su osmišljavali igre, rješavali probleme bez uplitanja učiteljice.Socijalne vještine treba razvijati, a ovo je pravi način za to.

__________________________________________________________________________________________

_______________________________________

ŠKOLSKA GODINA 2017./2018.

1.B i učiteljica Slavica Tripalo

Projekt: Popijmo šalicu čaja

_______________________________________________________

PROJEKT - 1. b 

Uz mnoštvo tehnologije koja današnju djecu okružuje od malih nogu, sve manje i manje djece čita knjige. Većinu vremena provode pred ekranima bilo mobitela bilo tableta ili računala. 

 

 

PROJEKT 100. DAN ŠKOLE

1.B

OBILJEŽILI SMO 100. DAN ŠKOLE

Radionice, aktivnosti

1. učenici su upoznati s projektom, nakon čega se pristupilo izradi promotivnih kartončića.

2. učenje himne 100. dan škole uz gitaru

3. rješavanje listića ja sada i za 100 godina, vozilo budućnosti,

4. zadatci i igre u paru – spinerom do 100. kvadratića, vlakićem do cilja po 100 tračnica, spasimo princezu (2 kockice)

5. oboji oblike u znamenkama 1,0,0 i prebroji – zajedno ih je 100

6. krećemo se po školi – skupine od 5 učenika po dvadeset koraka- gdje ćemo stići

7. Oblikujemo broj 100 na satu TZK, igre lopticama do 100

8. gledamo crtić Izvrnuto obrnuto – izrada mentalne mape – kuglice sjećanja u 100 dana

9. podjela diploma 

     https://padlet.com/stripalo/zyg0wsqb95ej

_______________________________

PROJEKT UČENIKA 1.B - 20 DANA DOBROTE

20 dana dobrote je 20 školskih dana do Božića u kojima bi se svaki dan  posvetili određenoj POZITIVNOJ aktivnosti.

Više na    https://padlet.com/stripalo/nm8w62utrhhx

                                                 __________________________________________________________________________

PROJEKT: DANI JABUKA, DANI ZDRAVE HRANE

     VREMENSKI OKVIR PROJEKTA: od 16.10. – 20.10.2017.

CILJEVI PROJEKTA:

• educiranje učenika prvih razreda o važnosti voća posebno jabuke
• usvajanje zdravih prehrambenih navika
• unapređenje znanja učenika o poboljšanju kvalitete života jedenjem voća, posebno jabuke
• poticanje na promjenu i prihvaćanje pravilnih prehrambenih navika
• podizanje razine svijesti o odgovornosti u očuvanju zdravlja
• jabuka kao simbol, jabuka u pjesmi i slikarstvu, tradicijski prikaz jabuke (mudre izreke)

Učenici 1.b ostvarili su projekt kroz različite aktivnosti, a tema se provlačila kroz većinu nastavnih predmeta: izrada voćne salate (SR), Likovna kultura, Glazbena kultura - pjevanje pjesme o jabukama - sat glazbenog stvaralašva (sami skladamo pjesmice), Hrvatski jezik - Voćna priča, čitanje, tražimo poslovice o jabukama, Matematika - zbrajamo i oduzimamo, Priroda i društvo - zdravlje. 

Više o tome na:   https://sites.google.com/site/prvibepos/dani-jabuka---dani-zdrave-hrane

                                                     

učiteljica Slavica Tripalo

___________________________________________________

ŠK. GOD. 2016./2017. 

PROJEKTI U 4.b

 Sličnosti i razlike krajeva RH 

O projektu

https://sites.google.com/view/4bekavciog

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PROJEKT 20 DANA DOBROTE

O projektu

Ciljevi projekta za učenike:
Aktivan i odgovoran član razreda, škole i lokalne zajednice koji poznaje i poštuje vrijednosti osobnog i zavičajnog identiteta te prihvaća različitosti, poštujući tradicionalne okvire (Advent).
Učenik koji uočava potrebe svakog člana zajednice i nastoji se aktivno uključiti i sudjelovati nudeći vlastite „zrnce dobrote“ i na taj način utjecati na vlastitu sredinu.

Projekt traje od 28.11. - 23.12. i obuhvaća 20 aktivnosti kojima učenik nastoji utjecati na svoju lokalnu sredinu, zajednicu, društvo(razred).
Na početku projekta učenici zajedno s učiteljicom kao voditeljem  projekta odabiru 20 aktivnosti kojima će nastojati utjecati na svoju zajednicu.
Zrnca dobrote za sve.

Na forumu učenika 4.b spremljene su sve aktivnosti ovog projekta.

 https://padlet.com/stripalo/dh2njt9nbpg5

_________________________________________________________________________________________

PROJEKT 100. DAN ŠKOLE

O projektu

______________________

Učenici 3. b / projekti - eTwinning 

 šk. god. 2015./2016. 

4. PROJEKT MISLIM ZELENO - ČUVAM ZEMLJU

Zadaci u projektu:
Usvojiti zdrav način života i razumjeti kako prehrana, tjelesna aktivnost i odluke o vlastitom ponašanju i odnosima s drugim ljudima utječu na tjelesno, mentalno, emocionalno i socijalno zdravlje.
Razvijati svijest kod učenika o povezanosti njih samih s okolišem, kao i osjetljivost prema njemu, izgraditi pozitivan odnos učenika prema okolišu, razvoj stava "i ja mogu učiniti nešto za svoj okoliš!", aktivan, istraživački i optimističan pogled na svijet.
Ključne riječi: zdravi okoliš, održivi razvoj, odgovornost građana za održivi razvoj, akcije zaštite i očuvanja okoliša.

Učenik bi na kraju projekta trebao:
- razlikovati pojmove „zdravi okoliš„ i „održivi razvoj“ 
- primjerom objašnjavati ulogu koju zdravi okoliš ima za dobrobit pojedinca i lokalne zajednice
-opisuje postupke u obitelji, školi i lokalnoj zajednici kojima se pridonosi održivome razvoju
-razumije zašto je odgovorno ponašanje svih prema vlastitoj, tuđoj i zajedničkoj imovini važan dio održivog razvoja 
- sudjeluje u akcijama prikupljanja staroga papira, čepova, odjeće…

Recikliramo ( rolice )

Međupradmetne aktivnosti:

sat razrednika
dogovaramo se o tijeku našeg ekološkog rada
formiramo ekološki otok

tjelesna i zdravstvena kultura
kretanje u prirodi  i čišćenje okoliša
vježbamo zajedno na svježem zraku
organizacija i provedba momčadskih igara na otvorenom

hrvatski jezik
pjesme i priče s temom ekologije
dramatizacije-svakodnevne situacije zbrinjavanja otpada
prikupljanje narodnih izreka o vodi, vatri, zraku i tlu
medijska kultura: filmovi s ekološkom tematikom

priroda i društvo
možemo i znamo reciklirati i ponovno upotrijebiti
Stvaramo vlastite izreke o zaštiti prirode
Važni smo i jedinstveni u ekoaktivnostima za spas Zemlje

umjetničko područje
slušanje klasične glazbe s temom prirodnih pojava
slikamo i crtamo
oblikujemo od otpadnog materijala
osluškujemo i snimamo zvukove prirode našeg kraja

izvannastavne aktivnosti
uključivanje u akcije obilježavanja Dana voda i Dana planeta Zemlje u našem mjestu

VODA - LIKOVNA KULTURA I PRIRODA I DRUŠTVO

VODA JE SIĆUŠNA KAPLJICA KIŠE.... 

POKUSI - VODA

POKUS – VODA

Na satu Prirode i društva učenici 3.b izvodili su jednostavne pokuse s vodom.

Voda – kruto stanje – LED

Voda – plinovito stanje – PARA

Voda – tekuće stanje – TEKUĆINA

Učenici su po skupinama odgovarali na pitanja i istraživali:

-kakva je voda?  (kušali su, probavali i promatrali vodu)

- kuhali vodu  (PARA) i mjerili temperaturu- točka VRELIŠTA

- voda iz zamrzivača (LED) – točka LEDIŠTA

- u kakvom je položaju voda kao tekućina s obzirom na posudu u kojoj se nalazi – VODORAVAN POLOŽAJ

VODA

- ČUVATI JE OD ONEČIŠĆENJA

- SVE JE MANJE PITKE VODE

__________________________________________________________________________________________

3. projekt:100. dan škole ( 11. veljače 2016.)  

___________________________________________________________

2. Projekt: 20 DANA DOBROTE

       29.11.- 23.12. 2015.

Klikni na link i pogledaj video.
http://www.kizoa.com/Movie-Maker/d30056959k6052751o1l1/20-dana-dobrote

 20 dana dobrote je 20 školskih dana do Božića u kojima bi svaki dan se posvetili određenoj POZITIVNOJ aktivnosti.

Učenici 3.b skupljat će dobrovoljne priloge ( svaki dan po 1 kn) te na kraju polugodišta zajedno kupiti dar kojim ćemo razveseliti jednu osobu. 

Cilj projekta je probuditi u učenicima ljubav i dobrotu, te osvijestiti važnost međusobnog pomaganja i osjećaja solidarnosti prema onima kojima je to potrebno i koji su usamljeni u dane adventa.

Učenici će kroz niz aktivnosti približiti sam osjećaj adventa - pomoć drugima, uočiti da svi nemaju jednako, da i mala "kap čini rijeku" pozitivnih aktivnosti.

OD PROJEKTA SE OČEKUJE:

Kod učenika razviti VOLONTERIZAM i utjecati na učeničku percepciju da uočavaju potrebite u svojoj bližoj sredini i oko sebe.
Postaviti drugačiji projekt u odnosu na dosadašnje, projekt u kojem učenici aktivno sudjeluju u lokalnoj zajednici i postaju njen aktivni SUDIONIK.

_____________________________________________________________________________________________

1. PROJEKT: RAZGLEDNICE MOGA GRADA

 LISTOPAD - SVIBANJ 2016.

ISHODI:

Kulturno-povijesni spomenici grada

Istraživanjem saznati što više o važnim kulturno- povijesnim spomenicima grada, imenovati ih

Upoznajemo  neke priče vezane za nastanak samog grada, opisivati, nacrtati , fotografirati

Moj grad kroz vrijeme

Prikupljanjem podataka o gradu, saznajemo  o prošlosti grada, kada se grad prvi puta spominje,  važni događaji u povijesti i ličnosti

 Glazba moga zavičaja

Učenici prikupljaju podatke o starim pjesmama zavičaja, ali i pjesme koje danas govore o Ogulinu ( sličnosti i razlike)

Književnici zavičaja

Istražiti život i djelo poznate književnice rođene u Ogulinu, prezentirati jednu bajku po izboru učenika

Reljefna obilježja

Promatrajući krajolik opisati ga, uočavajući posebnosti kraja prepoznati ljepotu i različitosti te je takvu i doživjeti

Saznanja podijeliti s ostalim sudionicima ovog projekta

Klek - reljef (glinamol)

Mali interaktivni vodič kroz Ogulin

SADIMO ZAJEDNO

AKCIJA ČIŠĆENJA I PRIPREMANJA TERENA ZA SADNJU VOĆKI

Vrijedni sedmaši, uz pomoć ravnatelja i nastavnica biologije, pripremaju teren za sadnju našeg budućeg voćnjaka. Hvala svim učenicama i učenicima koji su sudjelovali u radovima u ponedjeljak, 22. 2. 2016.

KLIKNI NA SLIKU DA SE PRIKAŽE VIDEO