Što je to vijest? Kako znati je li istinita ili lažna? Kako dolazimo do vijesti i kako je napisati?

Na ta pitanja i još mnoga, odgovore je ponudila  osoba koja nas je posjetila ovih dana. Mihaela Milanović Poljak, novinarka je koja radi na Radio Ogulinu i pravi je stručnjak za pisanje vijesti.

U 4.b održala je predavanje na tu temu, gdje je učenicima putem primjera prokazala  kako nastaje vijest i koje su glavni elementi za pisanje dobre vijesti.

Vijest nije vijest ako se ne drži zlatnog pravila ili 5W+H (engleske kratice). Ona može biti napisana i u jednoj rečenici, treba biti jasna, razumljiva i aktualna. A najvažnije je kome se piše, tj. tko je čitatelj.

Učenici su čuli nekoliko različitih vijesti, a na pitanje što su zapamtili, na prvom mjestu je bila vijest vezana za školu i djecu.

Najveći problem današnjeg vremena je poplava lažnih vijesti u svim medijima.  Medijskoj pismenosti, a zbog svoga velikog utjecaja na mentalno zdravlje djece, treba posvetiti više pozornosti te je uvrstiti u  nastavu kroz sve nastavne predmete.

Na kraju sata, učenici su pokušali napisati vijest na temu pročitane lektire Emil i detektivi – Uspješno hvatanje lopova ili Budi novinar kao Erich Kästner.

(fotografije pod više)