Vremenom su pronađeni i načini uključivanja asistenata u nastavi, a u hodu su stvoreni i tehnički preduvjeti za olakšano pohađanje nastave invalidnoj djeci (pokretna platforma, WC-i za invalide, terapeutske stolice i slično). Vremenom, u radu s takvom djecom dobiveno je ogromno iskustvo za učitelje i stručne suradnike, tako da je inkluzija takve djece sve lakša, što je neizreciva dobrobit za sredinu u kojoj škola djeluje, pa i za one dijelove Ogulina izvan popisnog područja Prve osnovne škole. Time je ova ustanova osim svoje osnovne djelatnosti odgoja i obrazovanja dodala još jednu bitnu razinu, a to je pomoć djeci s tjelesnim invaliditetom što puno znači djeci i njihovim roditeljima.